2023年7月24日，农学与生物科技学院“青春逐梦，振兴有我”科技支农实践团”走进秦皇岛市昌黎县“作物特种栽培养育”实验室开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。通过考察调研实验室内作物的特种栽培养育，引领学生学习运用多种科学技术手段使作物达到增产增收的实践目的。
考察调研实验室内作物的特种栽培养育情况（一）
实践团进入实验室后，萝卜的独有清香扑面而来，驱散了户外因大雨带来的潮湿之气。放眼望去，绿色盎然。实验室内的养殖架上栽种着胡萝卜、珠芽蓼、蕨麻、魔芋等多种植物，生动有趣，顿时吸引了师生们的关注。大家零距离观察到：这些植物的栽培方式各有不同，有盆栽培养、试管培养、罐头瓶培养等等。指导老师介绍，与其它培养方式相比，试管培养植物可以有效减少养殖过程中土壤的水分蒸发，提高植物的土壤利用率。目前实验室内进行的科研项目包括利用胡萝卜、蕨麻、珠芽蓼和魔芋进行冬虫夏草的人工养殖、利用花生生产副产物生产饲养白星花金龟子关键技术研究等。
现场的实验人员为实践团师生演示了钩蝠蛾幼虫的转移和发霉卵、死亡幼虫的挑取与保存。生动有趣的流程吸引了同学们的关注，对于该流程的科学性与严谨性更是赞叹不已。通过咨询得知实验室内有两个可定时的控温控湿培养箱，可以用来进行钩蝠蛾幼虫的孵化，也可以在植物养殖过程中进行控温控湿处理等，在实验中起着非常重要的作用。
指导教师向实践队员们详细介绍了目前在做实验项目的进展情况，实验室今后的发展方向。通过讲解，端正了每一位农科专业学生的科研态度和求知精神。围绕走进乡村、乡村治理、乡村振兴，主题为大家展开了一幅未来科技支农的宏伟蓝图，再次深化了本次实践活动的主题与意义。
实践团全体师生通过参观调研实验基地，受益匪浅，同时也深刻地体会到科技支农、乡村振兴的重要性，为实验室今后的科学发展也献谋献策，提出了很多建设性意见。
农学与生物科技学院实践团依托全国农科学子联合实践的平台，有力地激发了青年大学生实现中国梦的社会责任感和历史使命感，发挥了农科学子在实现乡村振兴战略中的应有作用，在服务“三农”的伟大社会实践中彰显青春使命与责任担当。（编辑：孙艳敏 审核：彭妍）
考察调研实验室内作物的特种栽培养育情况（二）
